1、数学演算题的特点就在于：解题方法虽然不同，但最后的答案一定只有一个，只要演算正确，就可殊途同归。

2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。

3、数学演算题的特点就在于：解题方法虽然不同，但最后的答案一定只有一个，只要演算正确，就可殊途同归。

4、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。

5、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

6、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。

7、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。